Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen: Ursachen, Symptome, Diagnose, Behandlung

Trotz der Tatsache, dass manchmal Kindheit und Jugend als eine Zeit der Abwesenheit von Sorgen und Problemen betrachtet werden, haben bis zu 20% der Kinder und Jugendlichen eine oder mehrere diagnostizierte psychische Störungen. Die meisten dieser Störungen können als Übertreibung oder Verzerrung von normalem Verhalten und Emotionen angesehen werden.

Genau wie Erwachsene unterscheiden sich Kinder und Jugendliche im Temperament; manche sind schüchtern und verschwiegen, andere sind ausführlich, aktiv, methodisch und vorsichtig, während andere impulsiv und unaufmerksam sind. Um festzustellen, ob das Verhalten eines Kindes für sein Alter oder seine Abweichung typisch ist, ist es notwendig, das Vorhandensein von Schaden oder Stress, der mit Symptomen von Bedeutung verbunden ist, zu beurteilen. Zum Beispiel kann ein 12-jähriges Mädchen Angst vor der Aussicht haben, vor der Klasse mit der Botschaft über das gelesene Buch zu sprechen. Diese Angst wird nicht als soziale Phobie angesehen, wenn sie nicht stark genug ist, um klinisch ausgeprägte Schäden und Leiden zu verursachen.

In vieler Hinsicht überschneiden sich die Symptome vieler Störungen und das evozierende Verhalten und die Emotionen normaler Kinder. Daher können viele Strategien zur Behandlung von Verhaltensstörungen bei Kindern (siehe unten) auch bei Kindern mit psychischen Störungen angewendet werden. Darüber hinaus kann die angemessene Behandlung von Verhaltensstörungen in der Kindheit die Entwicklung des Gesamtbildes der Störung bei Kindern mit einer verletzlichen und verletzlichen Natur verhindern.

Die häufigsten psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter lassen sich in 4 große Kategorien einteilen: Angststörungen, Schizophrenie, Gemütsstörungen (hauptsächlich Depressionen) und soziale Verhaltensstörungen. Dennoch haben Kinder und Jugendliche häufiger Symptome und Probleme, die den anerkannten diagnostischen Grenzen widersprechen.

Prüfung

Die Bewertung von Beschwerden oder Symptomen von der psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen unterscheidet sich von der von Erwachsenen in 3 Hauptpositionen. Erstens ist der Kontext der neuropsychischen Entwicklung für Kinder extrem wichtig. Verhalten, das in einem frühen Alter normal sein kann, kann auf eine schwere psychische Störung bei älteren Kindern hinweisen. Zweitens gibt es Kinder innerhalb der Familie, die tiefgreifende Auswirkungen auf die Symptome und das Verhalten des Kindes haben. Ein normales Kind, das in einer Familie lebt, die häusliche Gewalt und den Gebrauch von Drogen und Alkohol ausübt, kann oberflächlich aussehen, als ob es eine oder mehrere psychische Störungen hat. Drittens fehlt Kindern oft die kognitiven und linguistischen Fähigkeiten, um die Symptome, die sie beunruhigen, genau zu beschreiben. Daher sollte sich der Arzt zunächst auf die Daten der direkten Beobachtung des Kindes verlassen, die durch die Beobachtung anderer bestätigt werden, beispielsweise durch Eltern und Lehrer.

In vielen Fällen treten Probleme und Ängste über die neuropsychologische Entwicklung des Kindes auf, und sie sind schwer von den Problemen zu unterscheiden, die sich aus einer psychischen Störung ergeben. Diese Ängste treten häufig aufgrund von geringer Schulleistung, verzögerter Sprachentwicklung und unzureichender sozialer Kompetenz auf. In solchen Fällen sollte die Untersuchung angemessene Tests der psychologischen und neuropsychologischen Entwicklung umfassen.

In Verbindung mit diesen Faktoren ist die Untersuchung eines Kindes mit einer psychischen Störung in der Regel schwieriger als eine vergleichbare Untersuchung eines erwachsenen Patienten. Glücklicherweise sind die meisten Fälle nicht schwer und ein Hausarzt kann eine kompetente Behandlung anbieten. In schweren Fällen erfolgt die Behandlung jedoch am besten mit einem Psychiater, der auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen spezialisiert ist.

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