Aggressives Verhalten

Aggression ist ein Wort lateinischen Ursprungs („aggredi“) und bedeutet „angreifen, angreifen“. Der moderne Lebensrhythmus, psychischer und physischer Stress, Schlaflosigkeit und regelmäßige Stresssituationen führen dazu, dass die Bevölkerung immer aggressiver wird.

Manche Menschen lassen ihre negative Energie los, beruhigen sich und machen weiter, während andere die Belastung durch Probleme nicht alleine bewältigen können und aggressives Verhalten zu einer psychischen Erkrankung wird und nicht nur Ausdruck eines schlechten Charakters oder einer Reaktion auf eine bestimmte Situation ist. Psychotherapeuten betrachten Aggression als destruktives menschliches Verhalten, das psychisches Unbehagen und körperliche Schäden verursacht. Darüber hinaus kann grundloses aggressives Verhalten auf schwerwiegende hormonelle Ungleichgewichte im Körper sowie auf eine Alzheimer-Erkrankung hinweisen. Aggressives Verhalten erfordert in jedem Fall eine gründliche Untersuchung, die unter keinen Umständen aufgeschoben werden sollte. Es ist kein Geheimnis, dass die Aggression jedes Jahr zunimmt. Darunter leiden nicht nur benachteiligte Länder, sondern auch wirtschaftlich und lebensstandardmäßig recht glückliche.

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Ursachen für aggressives Verhalten

Psychotherapeuten und Psychiater identifizieren mehrere Ursachen für aggressives Verhalten, darunter den Missbrauch von Antidepressiva und Schlaftabletten, psychische Traumata in der Kindheit, Probleme im Privatleben und bei der Arbeit (Entlassung) sowie Müdigkeit durch harte Arbeit ohne Ruhepausen.

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Motive für aggressives Verhalten

Es gibt eine Reihe von Motiven für aggressives Verhalten. Schauen wir sie uns genauer an.

• Pathologische Motive sind Psychosen, Delirium, Halluzinationen usw. Sie sind das Ergebnis geistiger Abweichungen und Krankheiten.
• Feindselige Motive – emotionaler Zusammenbruch, Wut, Hass, Zorn.
• Hedonistische Motive – hier ist Aggression ein Mittel zur Lustgewinnung.
• Autoritäre Motive (Machtgier) – eine Person, die autoritäre Aggression zeigt, strebt danach, andere Menschen um jeden Preis zu beherrschen.
• Die Motive für die Verleugnung sind Aggression als Mittel zur Verletzung etablierter Normen und Regeln.
• Motive der mentalen Selbstregulation – Mit Hilfe von Aggression versucht ein Mensch, seinen emotionalen Zustand auszugleichen.

Es gibt auch Schutzmotive, Leistungs- und Erwerbsmotive, Folgemotive.

Theorien aggressiven Verhaltens

Zu den bekanntesten Theorien aggressiven Verhaltens zählen die Theorien von Sigmund Freud, E. Fromm und K. Lorenz.

Wissenschaftler unterteilen Aggressionstheorien in vier Kategorien. Diese definieren Aggression als einen angeborenen Trieb, eine Veranlagung (die sogenannte Triebtheorie); ein durch äußere Faktoren hervorgerufenes Bedürfnis (Frustrationstheorie); emotionale und kognitive Prozesse; Aggression als Modell sozialen Verhaltens.

Ursachen für aggressives Verhalten bei jüngeren Schülern

Lehrer und Psychologen stellen fest, dass Grundschüler in den letzten Jahren zunehmend aggressiver gegenüber Mitschülern und Lehrern geworden sind. Der erste Grund ist laut Experten die instabile Situation in Familien, in denen Eltern selbst aggressiv mit ihren Kindern und untereinander umgehen. Infolgedessen wird Aggression für ein solches Kind zur Norm. Darüber hinaus führt die inkonsistente elterliche Erziehung (heute möglich, morgen absolut verboten) dazu, dass sich Kinder verwirrt und verbittert fühlen.

Auch Konflikte mit Mitschülern, Lernrückstände, Überforderung und oft auch die Voreingenommenheit des Lehrers führen zu Aggressionen.

Merkmale aggressiven Verhaltens

Psychologen stellen fest, dass sich aggressives Verhalten bereits in sehr jungen Jahren entwickelt, wenn Hindernisse auf dem Weg der Wünsche des Kindes auftreten. Es werden drei Faktoren identifiziert, die die Entstehung aggressiven Verhaltens provozieren – psychologische, biologische und soziale.

Biologische Faktoren – Vererbung, Drogen-, Alkohol- und Psychopharmakamissbrauch, traumatische Hirnverletzung, Infektionskrankheiten.

Sozialer Faktor – Einfluss von Familie, Freunden, Arbeitskollegen, asozialem sozialen Umfeld.

Psychologischer Faktor – Egozentrismus, emotionale Instabilität, Impulsivität, Angst, Misstrauen, Abhängigkeit.

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Merkmale aggressiven Verhaltens

Aggressives Verhalten ist eine Art von Verhalten, das einer anderen Person absichtlich körperlichen und moralischen Schaden zufügt. Aggressives Verhalten variiert je nach Geschlecht. Andere Menschen bedrohen (verbal, mit Blick, mit Gesten). Zu den Merkmalen aggressiven Verhaltens zählt die Tendenz zu körperlicher Gewalt bis hin zu gewalttätigen Auseinandersetzungen; Sachbeschädigung; Erpressung; Demütigung und Beleidigungen.

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Psychologie aggressiven Verhaltens

Erinnern wir uns daran, dass Aggression ein lateinisches Wort („aggredi“) ist und „angreifen, angreifen“ bedeutet. Psychologen weisen darauf hin, dass es einen Unterschied zwischen Aggressivität und Aggression gibt: Aggressivität ist eine Charaktereigenschaft, Aggression hingegen ein Zustand. Sigmund Freud glaubte übrigens, dass Aggressivität eine angeborene Verhaltensform ist, die nicht geheilt, sondern nur abgeschwächt werden kann.

Aggressives Verhalten bei Kindern

Psychologen weisen darauf hin, dass aggressives Verhalten bei Kleinkindern (bis 3 Jahre) ein natürlicher Prozess ist, der Eltern nicht erschrecken sollte. Gründe für aggressives Verhalten bei Kindern können Übererregung, Müdigkeit, Hunger oder Durst sowie ein schlechter Gesundheitszustand sein. Mit der richtigen Herangehensweise der Eltern und dem Fehlen eines biologischen Faktors für aggressives Verhalten wird das Kind mit der Zeit aus seinem aggressiven Verhalten herauswachsen.

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Aggressives Verhalten bei einem 2-jährigen Kind

Zweijährige erkunden aktiv die Welt, sie sind sehr neugierig und offen. In diesem Alter lösen Verbote und das Versäumnis, das zu bekommen, was sie wollen, heftige, aggressive Reaktionen beim Kind aus. In diesem Alter können Kinder die Folgen ihres Handelns noch nicht abschätzen. Ich habe einen Freund im Sandkasten geschubst, er ist hingefallen und hat sich verletzt. Psychologen und Lehrer raten davon ab, ein Kind zu schelten, das Aggression gezeigt hat. Es ist besser, die Situation ruhig zu erklären und die Aufmerksamkeit Ihres Kindes auf etwas anderes zu lenken. Hysterie deutet oft nicht auf einen schlechten Charakter hin, sondern auf Müdigkeit, Hunger oder Durst.

Aggressives Verhalten bei einem 3-jährigen Kind

Drei Jahre sind die erste Alterskrise bei Kindern. Psychologen glauben, dass Wut, Wut, Hysterie und Aggression von Kindern in diesem Alter Eltern nicht dazu veranlassen sollten, zu bestrafen und umzuerziehen, sondern nur zu helfen, zu verstehen und zu erklären. Die grausame Haltung eines Kindes gegenüber Tieren kann Anlass zur Sorge geben. Um das Verhalten zu korrigieren, ist es besser, einen Kinderpsychologen zu kontaktieren.

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Aggressives Verhalten bei einem 7-jährigen Kind

Sieben Jahre sind eine Zeit der nächsten Krise in der Persönlichkeitsentwicklung eines Kindes. Im Alter von 6-7 Jahren gehen Kinder zur Schule und finden sich in einer völlig fremden Welt voller Rahmenbedingungen und Einschränkungen wieder, wodurch sich die Krise vertieft. „Siebenjährige“ streiten mit Gleichaltrigen, sind unhöflich zu ihren Eltern und ignorieren oft die Autorität des Lehrers. Es ist paradox, aber Psychologen sind sich sicher, dass es sich nicht lohnt, Aggression bei Kindern zu unterdrücken. Böses erzeugt Böses. Wenn Eltern ein Kind für aggressives Verhalten bestrafen, verschlimmern sie die Situation nur. Aggression bei einem siebenjährigen Kind wird durch eine nervöse Atmosphäre in der Familie, häufige Streitigkeiten zwischen den Eltern, körperliche Bestrafung des Kindes, Wrestling-Szenen, Actionfilme und Thriller sowie die falsche Motivation zur Lösung von Konfliktsituationen ausgelöst – „und du schlägst zurück.“

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Aggressives Verhalten bei Vorschulkindern

Ursachen für Aggression bei Vorschulkindern können erblich-charakterliche Faktoren, biologische Faktoren sowie Erkrankungen des Gehirns und somatische Erkrankungen sein.

Psychologen sind sich einig: Wenn in der Familie Liebe und Vertrauen herrschen und ein freundlicher Umgang herrscht, wird das Kind niemals Aggressionen zeigen. Familie, umgebende Kinder und Massenmedien – diese drei Faktoren (sofern das Kind körperlich gesund ist) beeinflussen das Aggressionsniveau eines Vorschulkindes.

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Aggressives Verhalten jüngerer Schüler

Lehrer stellen fest, dass die Zahl aggressiver Kinder jedes Jahr stetig zunimmt. Den größten Einfluss und Einfluss auf das Kind hat jedoch die Grundschule. Das heißt, ein qualifizierter Lehrer kann, natürlich unter Beteiligung der Eltern, mit der Aggression von Schülern der Klassen 1-4 umgehen. Im Alter von 6-10 Jahren formt sich die Persönlichkeit des Kindes, sein Platz im Team wird bestimmt, oft versuchen Kinder, ihre Bedeutung durch Aggression zu beweisen.

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Aggressives Verhalten von Schulkindern

Bekanntlich schränken Schulen das Verhalten von Schülern stark ein. Und während Schüler der Mittelstufe dies als normal empfinden, protestieren Schüler der Oberstufe manchmal. Schwierigkeiten entstehen oft, wenn die finanzielle Situation eines Schülers deutlich höher ist als die seiner Lehrer und das Kind davon weiß. Kinder aus wohlhabenden Familien fühlen sich besonders und fordern eine solche Haltung sowohl von Gleichaltrigen als auch von Lehrern. Es gibt viele Gründe, die Aggression bei Schulkindern auslösen. Es ist wichtig, dass Eltern und Lehrer das Problem nicht ignorieren, sondern versuchen, es durch die Einbeziehung von Psychologen und Psychotherapeuten zu lösen.

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Aggressives Verhalten bei Teenagern

Die Aggressivität unter Jugendlichen nimmt jedes Jahr zu. Sozioökonomische Ungleichheit, ungünstige Familienverhältnisse, Probleme im Studium, Massenmedien, gewalttätige Filme – dies ist bei weitem keine vollständige Liste der Gründe, warum Jugendliche aggressiv werden.

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Aggressives Verhalten bei Lehrern

Leider nimmt die Professionalität der Lehrkräfte jedes Jahr ab. Es geht nicht nur darum, das Fach zu beherrschen, sondern auch darum, mit den Schülern zu kommunizieren, sie zu beeinflussen und auf sie einzuwirken. Es ist viel schwieriger, für sie eine Autorität zu werden, als komplexe mathematische Berechnungen zu lehren. Das Ansehen des Lehrberufs sinkt. Aggressives Verhalten von Kindern provoziert oft die gleiche Reaktion der Lehrkräfte. Und sich gegenüber Schülern lautstark zu äußern, ist bereits die Regel, nicht die Ausnahme. Pädagogik ist eine komplexe Wissenschaft, und nicht jeder Lehrer beherrscht sie. Aggressives Verhalten von Lehrkräften sollte nicht unbemerkt bleiben und vom Team vertuscht werden; solche Menschen haben im Bildungssystem nichts zu suchen. Was kann ein Lehrer, der regelmäßig lautstark seine Schüler beleidigt, lehren?

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Aggressives Verhalten eines Mannes

Am häufigsten zeigen Männer offene Formen der Aggression. Psychotherapeuten nennen Faktoren wie Vererbung, soziokulturelle Faktoren und biologische Faktoren als Ursachen für Aggression bei Männern. Am häufigsten zeigen Männer Aggression gegenüber ihren Familienmitgliedern, Ehefrauen und Kindern. Diese Aggression kann sowohl physischer als auch moralischer, einschließlich wirtschaftlicher, Natur sein. Es ist ziemlich schwierig, aggressives Verhalten bei Männern zu korrigieren, da sie ihr Verhalten in fast 100 % der Fälle als normal betrachten und nicht mit Psychologen kommunizieren möchten.

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Aggressives Verhalten nach Schlaganfall

Aggression nach einem Schlaganfall ist eine typische Folge dieser Erkrankung. Ein Patient, der einen Schlaganfall erlitten hat, wird reizbar, hitzig und leidet unter unmotivierten Stimmungsschwankungen. Angehörige sollten geduldig sein und dem Schlaganfallüberlebenden nach Kräften helfen. Da der Patient absolute Ruhe und ausschließlich positive Emotionen braucht, hängt der Erfolg der Rehabilitation davon ab.

Aggression nach einem Schlaganfall ist mit Veränderungen des psychophysischen Zustands des Patienten verbunden.

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Formen aggressiven Verhaltens

Verbale und körperliche Aggression sind Formen aggressiven Verhaltens.

Verbale Form – Demütigung und Beleidigung einer Person mit Worten. Diese Art der Aggression kann direkt und indirekt sein.

Körperliche Aggression kann direkt (körperliche Demütigung), indirekt (Verursachung von Sachschäden) und symbolisch (Drohungen und Einschüchterungen) sein. Es gibt auch eine reale Form der Aggression, die sich in der Verursachung körperlicher Verletzungen äußert.

Psychotherapeuten definieren Aggression als eine Art motivierten destruktiven Verhaltens, das den Regeln und Normen der öffentlichen Moral widerspricht und sowohl moralischen als auch physischen und materiellen Schaden verursacht.

Aggressives Verhalten ist eine Reaktionsform auf problematische Situationen, die zu Stress, Frustration usw. führt.

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Aggressiv-passives Verhalten

Aggressiv-passives Verhalten oder passive Aggression ist eine Reaktion auf problematische Situationen, in der eine Person versucht, Unzufriedenheit zu unterdrücken und tief in ihrem Inneren zu verbergen. Zum Beispiel das Aufschieben einer wichtigen, schicksalhaften Entscheidung. Menschen, die zu aggressiv-passivem Verhalten neigen, betrachten sich immer als Opfer. Sie leiden oft unter Entscheidungsangst und Sucht.

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Diagnose von aggressivem Verhalten

Aggressives Verhalten wird von Spezialisten diagnostiziert. Es gibt Dutzende psychologischer Tests, die speziell für die Diagnose aggressiven Verhaltens entwickelt wurden. Die Schwierigkeit besteht darin, dass Menschen, die unter Aggression leiden, sich fast immer weigern, dies zuzugeben.

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Forschung zu aggressivem Verhalten

In den letzten Jahrzehnten waren Psychotherapeuten besorgt über die Zunahme der Aggression in der Weltbevölkerung. Aggression nimmt nicht nur in Entwicklungsländern zu, sondern auch in wirtschaftlich wohlhabenden Ländern, beispielsweise in den USA. Wissenschaftler haben die folgenden Bereiche der Aggressionsforschung identifiziert: physiologische Forschung, psychoanalytische, verhaltensbezogene, kognitive Theorien, ethologische Forschung – und dies ist bei weitem keine vollständige Liste.

Geschlechtsunterschiede bei aggressivem Verhalten

Wissenschaftler stellen fest, dass aggressives Verhalten bei Männern deutlich häufiger vorkommt als bei Frauen. Männer neigen auch häufiger zu Kinder- und Tierquälerei. Studien (auch an Tieren) haben gezeigt, dass geschlechtsspezifische Unterschiede im aggressiven Verhalten vor allem mit unterschiedlichen Testosteronspiegeln bei Frauen und Männern zusammenhängen. Je höher die Konzentration von Testosteron, dem männlichen Sexualhormon, im Körper ist, desto aggressiver ist ein Mensch. Bei Männern überwiegt die körperliche Aggression, bei Frauen die verbale.

Korrektur aggressiven Verhaltens

Aggressives Verhalten kann sowohl von Spezialisten als auch von einer Person, die unter Aggression leidet, selbstständig korrigiert werden. Die Korrektur aggressiven Verhaltens bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist unterschiedlich, ihre Auswahl erfolgt durch qualifizierte Psychologen. Glücklicherweise wurden genügend Methoden entwickelt. Die Hauptsache ist der Wunsch des Patienten, an sich selbst zu arbeiten. Oft hilft ein Schulpsychologe, der die Situation, wie man so schön sagt, von innen kennt, bei der Bewältigung der Aggression eines Schülers.

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Prävention von aggressivem Verhalten

Die Prävention aggressiven Verhaltens wird von Spezialisten durchgeführt. Es gibt verschiedene Methoden zur Vorbeugung aggressiven Verhaltens, darunter psychologische, medizinische, pädagogische und physische.

Prävention von aggressivem Verhalten in der Schule

Alle Schüler, ob Junior oder Senior, leiden in unterschiedlichem Maße unter Aggression. Um Aggressionen zu reduzieren, müssen Eltern von Junior-Schülern nicht nur den Tagesablauf, sondern auch die Freizeit des Schülers gut organisieren und dabei auch aktiven Sport nicht vergessen. Es ist kein Geheimnis: Je beschäftigter ein Kind/Jugendlicher ist, desto weniger Zeit hat er für allerlei Unsinn. Überarbeitung kann sich jedoch auch negativ auf den physischen und psychischen Zustand des Schülers auswirken. Alles braucht seine Berücksichtigung. Bei übermäßiger Aggression ist eine Konsultation mit einem Spezialisten unerlässlich.

Prävention aggressiven Verhaltens bei Grundschulkindern

Psychologen und Lehrer beschäftigen sich seit Jahrzehnten mit der Prävention aggressiven Verhaltens bei jüngeren Schülern. Zunächst gilt es, die Ursache der Aggressivität eines Kindes im Alter von 6 bis 10 Jahren zu identifizieren und nach Möglichkeit zu beseitigen. Ist dies aus verschiedenen Gründen nicht möglich, ist eine psycho-emotionale Korrektur durchzuführen. Ein wichtiger Aspekt zur Prävention aggressiven Verhaltens bei jüngeren Schülern ist die Gestaltung ihrer Freizeit innerhalb der Schule.

Spiele zur Prävention von aggressivem Verhalten

Psychologen haben eine Reihe von Spieltechniken entwickelt, die aggressives Verhalten sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern reduzieren können.

„Spielzeug in der Faust“ – das Kind schließt die Augen, ein schönes Spielzeug wird in seine Handfläche gelegt und es wird gebeten, die Faust ganz fest zu ballen. Öffnen Sie danach die Augen und schauen Sie, was Sie in der Hand halten. Psychologen behaupten, dass dieses einfache Spiel Spannungen löst und Emotionen verändert.

„Sack der Wut“: Ich schütte Sand und Müsli in einen kleinen Leinensack, den Sie schlagen und treten können, wenn Sie Wut und eine Welle aggressiven Verhaltens verspüren.