Vorschulkinder

Dies ist die Alterskategorie der Kinder von 3 bis 7 Jahren, also von der frühen Kindheit bis zum Beginn der Schulzeit. Vorschulische Entwicklung der Kinder ist aus physiologischer und psychologischer Sicht am wichtigsten.

Zu dieser Zeit beginnen Kinder schneller zu wachsen, besonders die Hände und Füße, und die jährliche Gewichtszunahme beträgt im Durchschnitt zwei Kilogramm. Das Immunsystem wird stärker.

In diesen Lebensjahren lernen die Kinder im Vorschulalter viele notwendige Fähigkeiten, erwerben und festigen Normen der Ethik und des Sozialverhaltens. Und die Fähigkeiten und persönlichen Qualitäten werden im Prozess der Hauptaktivitäten des Vorschülers - das Spiel und die Kreativität geformt.

Was ist, wenn das Kind in der Entwicklung zurückbleibt?

Wenn das Kind in der körperlichen und geistigen Entwicklung zurückbleibt, kann dies aus seinem Verhalten berechnet werden.

Wie geht man mit der Aggression eines Vorschülers um?

Ein kluges, freundliches und attraktives Kind kann aggressiv, weinerlich und hysterisch werden. Und dieser Zustand wird sein zweites Ich. Oder es ist anders: Das Kind verhält sich perfekt, versucht allen Erwachsenen zu gehorchen, aber plötzlich bringt ein Ausbruch unerwarteter Aggression die Eltern in eine Sackgasse. Wie geht man mit der Aggression eines Vorschülers um?

Wie erkennt man Abweichungen im Verhalten von Vorschulkindern?

Sehr oft beschweren sich Lehrer im Kindergarten und Mütter darüber, dass ihre Vorschulkinder entweder zu gewalttätig und aggressiv sind oder umgekehrt zu langsam Informationen wahrnehmen. Wie erkennt man Abweichungen im Verhalten von Vorschulkindern und wie unterscheidet man das normale Verhalten eines Kindes von einem abnormen Verhalten?

Was ist gefährlich für die Hyperaktivität eines Kindes?

Hyperaktivität des Kindes verursacht die meisten Probleme im Kindergarten und dann in der Schule. Wissenschaftler argumentieren, dass kein anderes Merkmal der zerebralen Aktivität des Kindes ihm und anderen so viele Probleme bereitet. Mittlerweile sind die Gründe für die Hyperaktivität des Kindes sehr vielfältig: Sie beziehen sich nicht nur auf Erziehung, sondern auch auf Ernährung und darauf, wie gut die Schwangerschaft der Mutter fortgeschritten ist und sogar ... Auf den materiellen Reichtum in der Familie. Lesen Sie mehr über die Hyperaktivität des Kindes und was Sie dagegen tun können.

Vorschulkind im Auto: Wie kann man die Sicherheit des Kindes gewährleisten?

Die Sicherheit des Vorschülers im Auto sollte von uns, Erwachsenen, übernommen werden. Wie mache ich das richtig?

Legasthenie bei Kindern: Ursachen, Symptome, Diagnose, Behandlung

Legasthenie ist ein allgemeiner Begriff, der primäre Lesestörungen beschreibt. Die Diagnostik umfasst die Untersuchung der intellektuellen Fähigkeiten, der schulischen Leistungen, der Sprachentwicklung, des Gesundheitszustands sowie der psychologischen Untersuchung

Störungen des Erwerbs von Schulkenntnissen bei Kindern

Störungen des Erlangens von Schulfähigkeiten sind Bedingungen, bei denen eine Diskrepanz zwischen dem tatsächlichen und dem potenziellen Niveau des schulischen Fortschritts des Kindes besteht, das auf der Grundlage der intellektuellen Fähigkeiten des Kindes bestimmt wird.

Entwicklung von Gefühlen bei Vorschulkindern

Im Prozess des Kennenlernens von Werken der Malerei, der Fiktion, des Musikhörens beginnen ästhetische Gefühle im Kind zu erscheinen. Er lernt, die Schönheit der Natur und das Leben um ihn herum zu sehen.

Sprach- und Denkbildung bei Kindern von 2-5 Jahren

In diesem Alter wächst das Vokabular des Kindes sehr schnell. Wenn er nach 2 Jahren etwa 250-300 Wörter hatte, dann hat er im Alter von 5 Jahren 2500 Wörter erreicht. Das Kind beherrscht intensiv die grammatischen Formen, seine Sprache wird klarer und zusammenhängender.

Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Phantasie und Wahrnehmung bei einem 2-5 jährigen Kind

Die Wahrnehmung bei Kindern von 2 bis 5 Jahren ist aktiv-aktiv. Ein Objekt wahrnehmen heißt für das Kind, eine Art von praktischer Handlung mit ihm durchzuführen.

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