Welche Eltern haben Kinder, die schneller anfangen zu sprechen?
Zuletzt überprüft: 07.06.2024
Alle iLive-Inhalte werden medizinisch überprüft oder auf ihre Richtigkeit überprüft.
Wir haben strenge Beschaffungsrichtlinien und verlinken nur zu seriösen Medienseiten, akademischen Forschungseinrichtungen und, wenn möglich, medizinisch begutachteten Studien. Beachten Sie, dass die Zahlen in Klammern ([1], [2] usw.) anklickbare Links zu diesen Studien sind.
Wenn Sie der Meinung sind, dass einer unserer Inhalte ungenau, veraltet oder auf andere Weise bedenklich ist, wählen Sie ihn aus und drücken Sie Strg + Eingabe.
Die frühe Sprachentwicklung eines Kindes hängt von vielen Faktoren ab, und eine davon ist, wie oft sie fremde Gespräche hören müssen.
In relativ kurzer Zeit wurde nachgewiesen, dass ungünstige Lebensbedingungen und niedriger sozioökonomischer Status einen negativen Einfluss auf kognitive Funktionen einschließlich Sprachentwicklung haben. In ihrer neuen Studie haben Experten jedoch einen neuen interessanten Faktor entdeckt. Es stellt sich heraus, dass Kinder von Eltern, die gerne "ihre Zungen knacken", früher beginnen, früher zu sprechen. Die Forscher analysierten Tonaufnahmen mit einer Gesamtdauer von etwa 40.000 Stunden, wobei mehr als eintausend Kinder zwischen 2 Monaten und 4 Jahren beteiligt waren. Für Soundaufnahmen verwendeten sie spezielle Geräte, die den Kindern aufgestellt und alle Geräusche von den Kindern selbst und der Umwelt aufzeichneten.
Es wurde angemerkt, dass die Bedenken von Babys stark von der Besprechung von Familienmitgliedern und engen Menschen abhängt. Und die Rolle wurde nicht nur durch die Rede gespielt, die direkt an das Kind gerichtet war, sondern auch durch das Gespräch der Erwachsenen untereinander. Sprachströme beschleunigten nicht nur die Entwicklung von Kindern, sondern trugen auch zur Ausweitung des Wortschatzes der Kinder bei.
Die Bedeutung der rechtzeitigen Entwicklung der Sprache bei kleinen Kindern ist ziemlich hoch. In der Zeit der aktiven Verbesserung der Funktion des Gehirn- und Zentralnervensystems ist die Entstehung von Konversationsfähigkeiten und die Fähigkeit, etwas zu erklären, kommunikative Bedürfnisse zu erkennen und einen Informationsaustausch mit anderen zu etablieren. Es ist äußerst unerwünscht, die Zeit zu verpassen, in der die Gehirnaktivität des Kindes immer noch flexibel genug ist, wenn es für ihn einfach ist, die korrekte Sprache zu beherrschen, um ein Vokabular zu bilden, das für das angemessene Alter ausreicht. Bereits im Alter von zwei Jahren sollte das Baby in einfachen kurzen Phrasen, Sprachanfragen kommunizieren oder den Eltern etwas erklären. Sie sollten alarmiert sein, wenn ein zweijähriges Baby keine Erwachsenenrede wahrnimmt, keine Geräusche reproduziert, keine Geräusche nachahmt und einfache Wörter ausspricht.
Wissenschaftler bestehen darauf: Sprechen Sie mit Ihren Kindern, auch wenn Sie glauben, dass sie noch jung sind und nichts verstehen. Babys lernen aus der Kommunikation, aus den Dialogen enger Menschen, aus Geschichten und Gedichten, die laut gelesen wurden. Leider führen nicht alle Eltern das richtige Gespräch vor Kindern, machen Fehler oder schweigen und denken nicht einmal über die Konsequenzen nach. In der Zwischenzeit unterstützt regelmäßige verbale Kommunikation zwei Aspekte: Bildung und Sprache. Mit einem Kind kann über fast alles sprechen: über seine Arbeit, über den Tag, über das, was für die ganze Familie und das Baby, insbesondere für das Baby, interessant ist. Die Stille der Eltern wird nicht zur Sprachentwicklung des Kindes beitragen.
Details im PNAS Journal PNAS Journal veröffentlicht