Wissenschaftler haben versucht, die Neigung von Jugendlichen zu extremem Verhalten zu erklären

Früher glaubten neurowissenschaftliche Wissenschaftler, dass die Verlangsamung der Entwicklung des präfrontalen Kortex und infolgedessen das Fehlen eines voll entwickelten Befriedigungsgefühls die Neigung von Jugendlichen zu impulsivem und extremem Verhalten erklären könnte. Aber das Studium aller Informationen zu diesem Thema hat den Fachleuten erlaubt, etwas andere Schlüsse zu ziehen. Experten wiesen auf alle bestehenden Arbeiten hin, die durchgeführt wurden, um die unvollkommene Funktionalität des jugendlichen Gehirns zu beweisen - ein Faktor, der Kinder auf die Spitze treibt. Im Laufe der Untersuchung wurde festgestellt, dass die Leidenschaft des Teenagers für gefährliche "Abenteuer" nicht mit impulsivem und unkontrolliertem Verhalten verbunden ist. Im Gegenteil, Experten stellten fest, dass der Durst nach einem Kind, sein "Maximum" zu erreichen, eine der Manifestationen des kognitiven Strebens des Menschen ist, aber keine Verletzung der Funktionalität der Gehirnabteilungen.

Natürlich müssen diese Verhaltensmerkmale nicht nur von gefährlichen, aber tödlichen "Tricks" getrennt sein, sondern auch von der manischen Suche nach riskanten "Abenteuern". Jede Art von Verhalten hat seine eigenen Grenzen, die "Norm des Verhaltens" genannt wird. „Im Laufe der Jahre hat das Verhalten der jugendlichen Kindern und ihren Wunsch, Risiken zu übernehmen nur hormonelle Veränderungen und unsachgemäße Entwicklung des präfrontalen Kortex, erklärt“ - sagt der Leiter der Arbeit Daniel Romer, Professor für Philosophie, experimentelle Fachzentrum für Public Policy an der University of Pennsylvania. "Jetzt haben wir verlässliche Informationen, dass die extreme Aktivität von Jugendlichen keinen Zusammenhang mit beeinträchtigter Gehirnaktivität hat." Im Verlauf ihrer Arbeit stellten die Forscher fest, dass die bekannte Theorie der Gehirnentwicklung mögliche Ergebnisse von riskantem Verhalten nicht berücksichtigt.

Jugendliche haben ein Bedürfnis nach neuen und emotionalen Erfahrungen - in sogenannten Gipfelempfindungen, wenn die Fähigkeiten des Körpers maximal sind. Kinder, die ihr Interesse an der Bewertung menschlicher Fähigkeiten lenken, haben jedoch ein geringeres Risiko einer Neigung zu psychostimulierenden Substanzen und Glücksspielen. Wissenschaftler stellen fest, dass der hohe Gehalt an Dopamin - einem Hormon, das für das Verlangen nach neuen Emotionen und Gefühlen verantwortlich ist - zusätzlich die Bildung von Selbstbeherrschung und die Notwendigkeit beeinflusst, aus ihren eigenen Fehlern zu lernen. Mit anderen Worten, alle Jugendlichen müssen lernen, sich selbst und ihre Emotionen zu kontrollieren, Erfahrungen zu sammeln. Spezialisten bevorzugen, dass Kinder extreme wählen, anstatt psychostimulierende Substanzen oder andere Arten von Süchten zu verwenden. Man sollte jedoch den Wunsch des Jugendlichen nach Selbsterkenntnis und "eine Hommage an die Mode" nicht verwechseln - extreme "Selfies" für die Veröffentlichung im Internet. Solch ein Extrem ist oft ohne gesunden Menschenverstand und gefährdet den Tod nicht nur des Teenagers, sondern auch der Menschen um ihn herum. Die Aufgabe der Erwachsenen besteht darin, dem Kind die möglichen Gefahren und Risiken sowie die Sinnlosigkeit bestimmter Handlungen zu erklären.

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