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Was kann Ihr Baby am Ende des ersten Monats schon?
Zuletzt überprüft: 08.07.2025
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Am Ende des ersten Lebensmonats sind Blutkreislauf, Atmung und Verdauung des Babys bereits gut reguliert. Es verfügt über eine ganze Reihe von Reflexen: Saugen, Schutzreflexe, Orientierungsreflexe, Greifreflexe und einige andere.
Die Bewegungen des Kindes sind immer noch chaotisch, impulsiv und unkontrollierbar. Aber je mehr er die Möglichkeit hat, sich frei zu bewegen, desto besser – dies trägt zur Entwicklung motorischer und intellektueller Fähigkeiten bei.
Am Ende des ersten Lebensmonats kann das Kind helle und große Gegenstände recht gut sehen und mit den Augen Bewegungen verfolgen, es ist jedoch noch nicht in der Lage, beide Augen auf ein Objekt zu fokussieren.
Das Kind kann Geräusche gut anhand von Ton und Klangfarbe unterscheiden. Es kann die Stimmen seiner Eltern von den Stimmen anderer Menschen unterscheiden.
Er hat einen ziemlich gut entwickelten Geruchssinn und kann am Geruch erkennen, wenn sich seine Mutter ihm nähert.
Auch die Geschmacksknospen entwickeln sich und das Kind entwickelt nach und nach Geschmacksvorlieben.
Am Ende des ersten Lebensmonats ist der Tastsinn des Babys entwickelt. Es mag es sehr, wenn man seinen Rücken, seine Arme und Beine streichelt. Massagen mag es bereits.
In diesem Alter muss man noch nicht über Sprache sprechen, aber das Kind versteht bereits die Betonung von Erwachsenen. Studien haben gezeigt, dass frühe Erfahrungen für die Entwicklung des kindlichen Gehirns sehr wichtig sind. Wenn Sie also mit Ihrem Kind arbeiten: Baden, Spazierengehen, Füttern, Wickeln, Sprechen Sie mit ihm. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind polyglott wird, sprechen Sie mit ihm in verschiedenen Sprachen. Außerdem ist es wichtig, dass alle Erwachsenen dieselbe Sprache mit ihm sprechen. Sagen wir, Mama – Russisch, Papa – Ukrainisch, Oma – Englisch, Opa – Französisch usw. Von den ersten Tagen an ist es notwendig, die Welt um das Kind herum interessant zu gestalten. Zu diesem Zweck können Sie bewegliche und klingende Gegenstände über sein Bettchen hängen, die bei Bewegung angenehme, leise Geräusche erzeugen: klingelnde Metallröhren, sich drehende Spielzeuge (Mobiles), Karussells mit bunten Spielzeugen und Musik, die beim Drehen erklingt usw. Diese Gegenstände sollten sich in unmittelbarer Nähe des Kindes befinden. Da es seine Arme und Beine chaotisch bewegt, kann es sie berühren. Dadurch wird dem Kind schnell bewusst, dass mit der Berührung des Gegenstandes ein angenehmer Klang oder eine Melodie verbunden ist.
Am Ende des ersten Lebensmonats können Sie feststellen, ob Ihr Kind eine „Lerche“ oder eine „Nachteule“ ist: Wie Erwachsene wachen „Lerchen“-Kinder früh auf und schlafen früh ein, während „Nachteulen“ frühmorgens nicht gestört werden sollten. Sie wachen später auf, „laufen“ aber auch bis spät.