Facharzt des Artikels
Neue Veröffentlichungen
Was ist, wenn das Kind nach 1,5 Jahren nicht spricht?
Zuletzt überprüft: 19.10.2021
Alle iLive-Inhalte werden medizinisch überprüft oder auf ihre Richtigkeit überprüft.
Wir haben strenge Beschaffungsrichtlinien und verlinken nur zu seriösen Medienseiten, akademischen Forschungseinrichtungen und, wenn möglich, medizinisch begutachteten Studien. Beachten Sie, dass die Zahlen in Klammern ([1], [2] usw.) anklickbare Links zu diesen Studien sind.
Wenn Sie der Meinung sind, dass einer unserer Inhalte ungenau, veraltet oder auf andere Weise bedenklich ist, wählen Sie ihn aus und drücken Sie Strg + Eingabe.
- Was, wenn das Kind nicht spricht?
In der medizinischen Praxis sind Kinder oft älter als das Jahr, die noch nicht angefangen haben zu sprechen. Solche Kinder werden von Sprachtherapeuten und Psychologen untersucht, um herauszufinden, ob dieses Kind dumm oder rückständig ist. Ich sollte sagen, dass Stummheit nur in den Fällen von Schwerhörigkeit gefunden wird und stellt sich als Folge der schweren zentralen Störungen des Nervensystems (intrakranielle Geburtstrauma) oder nach einer schweren Infektion (Enzephalitis, Meningitis) unterziehen, es ist das Ergebnis einer Erbkrankheit oder Folge der Exposition an den Hörnerv einiger Antibiotika (Streptomycin ). Bei Verdacht auf Taubheit sollte das Kind in der HNO-Abteilung untersucht werden, wo sich ein spezieller audiometrischer Schrank befindet.
Verzögerung Rede kann ein Zeichen für geistige Behinderung (Oligophrenie) sein. Um diese Diagnose zu klären, sollte das Kind von einem Psychiater und einem Psychologen konsultiert werden.
Es gibt eine sogenannte passive Sprache (das Kind versteht, was von ihm verlangt wird) und aktive Sprache (verbaler Ausdruck). Jedes Kind, das weiß, wie man (im Alter von einem Jahr) die Menschen um sich herum (Vater, Mutter, Großeltern usw.) zeigt oder ein bekanntes Objekt mitbringt (erfüllt die Aufgabe), sollte als normal betrachtet werden. Es gibt Kinder, die in zwei oder sogar vier Jahren nur wenige Wörter oder gar ein Wort aussprechen, um ihre eigenen Gedanken zu vermitteln. Sie hören und verstehen alles, was gesagt wird, führen leichte Aufgaben aus, äußern ihre Wünsche oder protestieren mit Zeichen, wenn es darum geht (daher hören sie!).
Manche Kinder benutzen, wenn die Sprache nachläuft, ihre eigene, "verständliche", nur eine (und vielleicht ihre Eltern) "tablar" Sprache. Er kann Intonationen und Nuancen der menschlichen Sprache haben, aber Töne vermitteln nichts, was andere verstehen können.
Bei normalen Kindern, die eine Sprachverzögerung haben, gibt es in den 18-24 Monaten eine scharfe Veränderung: Sie beginnen, Wörter auszusprechen und ihre Gedanken nicht weniger deutlich auszudrücken als Kinder mit später Sprache. (Entschädigung für langes Schweigen: wenn Sie anfangen zu sprechen, hören diese Kinder nicht für Tage auf.)
- Wann können wir über die geistige Behinderung des Kindes sprechen?
Dies kann gesagt werden, wenn ein Kind einige Mindestvoraussetzungen nicht erfüllt: wenn es im Alter von zwei Jahren noch nicht drei Wörter sagt und die Mutter, den Vater oder den Großeltern nicht mit Gesten zeigen kann, sowie 3-4 Personen im Raum; er kann nicht allein sitzen und aufstehen; wenn der Kontakt mit der Außenwelt so schwach ist, dass das Kind ein zärtliches Wort nicht von einem definitiven "Nein!" unterscheiden kann; Wenn das Kind nicht der Ansicht der Objekte folgt, die von der Seite platziert oder bewegt werden, und nicht versucht, sie zu greifen; wenn er während eines Spiels im "Kuckuck" oder "gehörnte Ziege" kein Gefühl von "Warten" fühlt; wenn er während der Fütterung zwischen ihm und der Person, die ihn füttert, keinen Kontakt herstellt; wenn das Kind normalerweise nur flüssige Nahrung zu sich nimmt.
Das endgültige Urteil über das Vorhandensein von geistiger Behinderung oder dessen Fehlen wird jedoch von einem Psychiater getroffen.