Wann, wie und wie mit dem Kind in 1-1,5 Jahren zu spielen?

Olechka, der damals ungefähr drei Jahre alt war, sagte einmal: "Ich liebe es wirklich zu arbeiten!" Was meinst du, was sie meinte? Du würdest es nie erraten! Sie meinte das Spiel! Wir haben bereits gesagt, dass das Spiel für jedes Kind ein Lernprozess ist. Also hatte Olya recht, wenn sie ihr Spiel als einen Job betrachtete.

Im Alter von ein bis zwei Jahren, wenn Kinder während des Tages zwei weitere Male schlafen, ist die beste Zeit für aktiven Wachzustand die Intervalle zwischen dem ersten und zweiten Tagesschlaf und von Mittag bis zum Abendessen. Wenn Sie die Uhr nehmen, ist es von 13.00 bis 15.00 Uhr und von 16.30 bis 19-20 Uhr. Wenn das Kind einmal am Tag schläft, fällt die Zeit der aktiven Wachheit auf die Zeit von 9.00 bis 12.00 Uhr und nach einem Tag Schlaf von 15.00-16.00 Uhr bis 20-21.00 Uhr. Einige Kinder, "Lerchen", die früh aufstehen (6.00-7.00 Uhr), können aktiv sein und vor dem Frühstück.

Im Frühling und Sommer, wenn das Kind nicht schläft, sollte es an der frischen Luft sein. (Auf dem Kind auf der Straße spielen, wir reden, wenn wir auf dem Weg zu suchen.) Nun müssen Sie das Wachprozess des Kindes berühren, bis er zu Hause ist - zum Beispiel während der kalten Zeit oder, wenn es schlechtes Wetter.

Zu Hause kann das Kind entweder selbst oder unter Anleitung eines Erwachsenen spielen. In den ersten Monaten des zweiten Lebensjahres reproduzieren Kinder üblicherweise zuvor erlernte Aktivitäten während des Spiels. Sie "füttern" und "pumpen" die Puppen, "tanzen" mit ihnen. Kinder beobachten, was sie umgibt, insbesondere - für die Hausarbeit von Erwachsenen, und nehmen Sie daran teil. In diesem Spiel fördert die Gesamtentwicklung des Kindes, erweitert seine persönliche Erfahrung, hilft dem Kind, positive Charaktereigenschaften zu entwickeln - Konzentration, Ausdauer, Zielstrebigkeit. Allmählich beginnen in den Spielelementen zu erscheinen, dass das Kind um ihn herum sieht: er beginnt, das Buch zu „lesen“, „Kleid“, „Kamm“, „sauber“ im Zimmer, etc. Diese otobrazitelnaya Spiel namens ... Für dieses Spiel braucht man Puppen, Teddybären, Hasen, Katzen und andere Tiere, Geschirr in verschiedenen Größen, Boxen, die das Kind als Bad benutzen kann, ein Bett für Puppen usw.

Für mobile Spiele brauchen Sie Karren, Autos, die Kinder als Schnur hinter sich tragen, oder Spielzeug auf Rädern mit einem Stock (Schmetterlinge, Vögel, etc.), den Sie tragen können, indem Sie vor Ihnen drücken. Du brauchst Bälle in verschiedenen Größen, Bälle, die gerollt und geworfen werden können, Reifen, durch die du klettern kannst, Boxen, die du klettern kannst, und so weiter.

Zu Beginn des zweiten Lebensjahres trainiert das Kind weiter seine motorischen Fähigkeiten: Er klettert viel, klettert auf verschiedene Gegenstände, klettert die Treppe hinauf, geht auf einer langen Bank entlang und hält die Hand des Erwachsenen. Kinder lieben es, einen Ball zu rollen und zu werfen, ihn zu werfen und ihm zu folgen. Sehr oft versuchen sie, Erwachsene anzulocken. Little Lesha (1 3 Monate) "fängt" einen erwachsenen Partner, fängt an, ihm einen Ball zu werfen, um ihn zu fangen, und dann legt er seine Hände und wartet darauf, dass der Erwachsene den Ball zurück zu ihm wirft. Natürlich weiß er immer noch nicht, wie man ihn fängt, aber er ist sehr glücklich, wenn ein Erwachsener, der schwingt, den Ball ordentlich in seine Hände legt. Er freut sich besonders, wenn ein Erwachsener sagt: "Gut gemacht, Leshenka! Ich habe den Ball gefangen!"

Kinder tummeln sich gerne im Wasser. Sie baden die Puppen, lassen die Boote oder Boote. Und während des Badens spritzen sie gerne mit Wasser und zerquetschen es mit Griffen.

Zusammen mit bewegenden Spielen faltet ein Kind in diesem Alter gerne Würfel, Pyramiden, Ziegel, Sticks oder Bleistifte in verschiedene Löcher. (Achten Sie darauf, dass das Baby nichts in die Steckdose steckt!) Auf der einen Seite entwickelt es Fleissigkeit, auf der anderen Seite die kleinen Muskeln des Pinsels, die für die kleinen motorischen Fähigkeiten verantwortlich sind.

Kinder in diesem Alter lieben es, Erwachsene zu imitieren, indem sie ihre Sachen anziehen - zum Beispiel den Hut eines Vaters oder die Stiefel der Mutter. Sie nehmen eine Zeitung auf (nichts, was auf den Kopf gestellt ist, aber ich "lese" wie Dad!), Einen Besen ("I clean"), einen Hammer. Vor allem in Geldbörse meiner Mutter wühlen wie Kinder, kleine Gegenstände herausnehmen: .. Lippenstift, Mascara, Handy, etc. Und trotz der Tatsache, dass es können Sie ärgerlich sein, müssen Sie Stahl selbst und lassen „graben“ in ihren Sachen. Und es ist wünschenswert, jeden Gegenstand aus der Tasche mit einem Kommentar zu begleiten - was ist es und warum es benötigt wird. Solch ein ruhiges Spiel ist sehr nützlich für ein Kind vor dem Schlafengehen.

Es sollte daran erinnert werden, dass es nicht zu viele Spielzeuge geben sollte. Es bedeutet, dass diese Spielzeuge, die das Kind gerade spielt, gerade genug sind, um die Aufmerksamkeit des Kindes während des Spiels zu erhalten. Wenn es viele von ihnen gibt, wird die Aufmerksamkeit des Kindes zerstreut, er ergreift ein Spielzeug, dann ein anderes, und am Ende bringt nichts das Ende. Es ist genug, um dem Kind vier oder fünf Spielzeuge zu geben. Wenn das Interesse des Babys für sie abläuft, müssen sie entfernt und das nächste Set gegeben werden, und dieses eine für eine Weile zu verstecken. Später, am nächsten Tag, zum Beispiel, wenn Sie sie dem Kind geben, werden Sie sehen, dass er sie als neu behandeln wird. Gleichzeitig kann ein Baby in diesem Alter bereits ein Lieblingsspielzeug haben, das ihn nie stört und das er in jedes seiner Spiele einbezieht. Je nach Geschlecht kann es eine Puppe, ein Bär, ein Hund, eine Schreibmaschine oder sogar eine Reihe von Spielzeugen (zum Beispiel Würfel) sein.

Gewöhnlich in der Familie werden die Spielzeuge in der Schachtel, als ob schrecklich, gemischt - neu und alt, ganz und zerbrochen aufbewahrt. Wenn Sie Ihr Kind nicht an Verwirrung gewöhnen wollen, dann beschäftigen Sie sich in aller Ruhe damit, Spielzeug zu sortieren und zu reparieren. Und natürlich, zeichne dein Kind dazu! Denken Sie daran, dass es für Sie Arbeit ist, und für ihn ist es ein Lernspiel!

Wenn es Zeit ist ins Bett zu gehen, sollte das Spiel von aktiv zu ruhig gehen. Der beste Weg dies zu tun, ist Bücher zu lesen oder anzuschauen. Es sollte daran erinnert werden, dass das Kind nicht weiß, wie man damit umgeht. Daher musst du ihm kein Buch geben und gleichzeitig sagen: "Na, Ehre". Du musst neben ihm sitzen oder ihn auf deinen Schoß setzen und ihm Bilder zeigen, den Text lesen oder selbst phantasieren, was in den Zeichnungen dargestellt ist. In diesem Fall müssen Sie das Kind sicherlich daran erinnern, dass das Buch nicht zerrissen, geworfen, usw. Werden kann. Sonst lernt er nicht, mit Büchern sorgsam umzugehen.

Das eigenständige Spiel eines Kindes ist von großer pädagogischer Bedeutung. Sie erlaubt ihm, Intelligenz, Witz, Beobachtung, Willen zu zeigen. Und auch wenn Sie manchmal Platz machen müssen (zB die "Bahn" durchzieht den ganzen Raum), dann tun Sie es. Und wenn das Spiel des Kindes beginnt, dich zu stören, interveniere für eine Weile darin, um die Situation zu deinem Vorteil zu verändern. Schreien Sie in diesem Fall das Kind nicht an, weil es sich mit seinen Spielsachen "unter die Füße setzt" und um so mehr, dass Sie es nicht wegwerfen. Selbst wenn das Kind lange spielt und Sie nicht stört, müssen Sie sich von Zeit zu Zeit in das Spiel einmischen und es in die richtige Richtung lenken. Wenn zum Beispiel ein Mädchen mit einer Puppe spielt (schläft, füttert usw.), kannst du ihr sagen: "Schau, deine Puppe ist krank. Gib ihr ein Thermometer." Und gib deiner Tochter einen Zauberstab, einen Stift oder so etwas. "Gib ihr einen Schuss. Gib ihr Wasser." Nimm die Schreibmaschine und bring sie zum Arzt. " Auf diese Weise erweitern Sie das Spiel und geben ihm eine neue Richtung. Wenn ein Kind etwas aus Würfeln baut, kannst du dich hinsetzen, etwas zusammenbauen und dann, nachdem du die Struktur zerlegt hast, ihn einladen, das gleiche zu bauen und falls nötig zu helfen.

Es ist absolut inakzeptabel, das Spiel des Kindes zu unterbrechen, wenn dafür nicht genügend Gründe vorliegen. Auch wenn Sie es füttern oder ins Bett legen oder sich für einen Spaziergang anziehen müssen, müssen Sie dem Kind auf jeden Fall helfen, das Spiel zu beenden. Wenn er etwas baut, müssen wir ihm beim Bau helfen, wenn er eine Lokomotive oder ein Auto fährt, muss er angeben, wo der letzte Punkt der Route liegt. Lass ihn seinen Stab dorthin bringen, gib den letzten Piepston und geh essen: "Hier ist die Endstation." Der Motor muss herkommen, der Fahrer muss piepen, die Tür schließen und zum Essen gehen. " Wenn du alles richtig machst, dann wird das Kind nicht nervös sein, launisch sein und mit Appetit essen. Wenn Sie das Spiel grob unterbrechen, wird er verärgert sein, er wird weinen, er wird die Spielzeuge nicht verlassen wollen und wird nicht gut essen. Brauchst du das?

Und noch eine Bemerkung. Spielen Sie mit dem Kind, sollten Sie immer das Maß halten. Für ein aktives Spiel, in dem das Kind rennen, lachen, springen usw. Kann, müssen Sie sich am Nachmittag oder Abend Zeit lassen, auf keinen Fall vor dem Zubettgehen. Und meistens kommt es vor, dass, wenn die erwachsenen Familienmitglieder von der Arbeit nach Hause kommen und nach dem Essen einige Hausarbeiten mit dem Kind zu tun haben, er bald ins Bett gehen muss. Natürlich können Sie den Papst oder Großvater verstehen, die das Baby vermissen und mit ihm spielen wollen. Liebe Erwachsene! Denken Sie daran, dass Liebe in Respekt für das Kind manifestiert ist. Und wenn du ihn vor dem Zubettgehen "zerlegst", wird er nicht gut schlafen, nachts aufwachen und weinen und dein Spiel wird ihm nicht nützen, sondern schaden. Besser ruhig mit ihm spielen: aus den Blöcken etwas bauen, lesen, malen, ein Lied für ihn singen. Bevor Sie zu Bett gehen, sind diese Spiele viel nützlicher als herumlaufen, kämpfen, Boxen, Fußball und andere "Sport".