Welche Eltern haben Kinder, die schneller anfangen zu sprechen?
Zuletzt überprüft: 07.06.2024
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A child's early speech development depends on many factors, and one of them is how often they have to hear extraneous conversations.
Vor relativ kurzer Zeit wurde nachgewiesen, dass ungünstige Lebensbedingungen und ein niedriger sozioökonomischer Status einen negativen Einfluss auf kognitive Funktionen , einschließlich der Sprachentwicklung, haben. Doch in ihrer neuen Studie haben Experten einen neuen interessanten Faktor entdeckt. Es stellt sich heraus, dass Kinder von Eltern, die gerne „mit der Zunge brechen“, früher anfangen zu sprechen. Die Forscher analysierten Tonaufnahmen mit einer Gesamtdauer von etwa 40.000 Stunden, an denen mehr als tausend Kinder im Alter von 2 Monaten bis 4 Jahren beteiligt waren. Für die Tonaufnahmen verwendeten sie spezielle Geräte, die den Kindern angelegt wurden und alle Geräusche sowohl der Kinder selbst als auch der Umgebung aufzeichneten.
Es wurde festgestellt, dass die Gesprächsfähigkeit von Babys stark von der Gesprächsfähigkeit von Familienmitgliedern und nahestehenden Personen abhängt. Dabei spielte nicht nur die direkt an das Kind gerichtete Rede eine Rolle, sondern auch das Gespräch der Erwachsenen untereinander. Sprachströme beschleunigten nicht nur die Entwicklung von Kindern, sondern trugen auch zur Erweiterung des kindlichen Wortschatzes bei.
Die Bedeutung einer rechtzeitigen Sprachentwicklung bei kleinen Kindern ist sehr hoch. In der Zeit der aktiven Verbesserung der Gehirn- und Zentralnervensystemfunktion ist die Entwicklung von Gesprächsfähigkeiten und der Fähigkeit, etwas zu erklären, kommunikative Bedürfnisse zu erkennen und einen Informationsaustausch mit anderen aufzubauen, äußerst wichtig. Es ist äußerst unerwünscht, die Zeit zu verpassen, in der die Gehirnaktivität des Kindes noch flexibel genug ist, in der es ihm leicht fällt, die richtige Sprache zu beherrschen und einen für das entsprechende Alter ausreichenden Wortschatz zu bilden. Bereits im Alter von zwei Jahren sollte sich das Baby in einfachen kurzen Sätzen verständigen, Aufforderungen aussprechen oder den Eltern etwas erklären. Sie sollten beunruhigt sein, wenn ein zweijähriges Baby die Sprache eines Erwachsenen nicht wahrnimmt, keine Laute wiedergibt, nicht versucht, Laute nachzuahmen und einfache Wörter auszusprechen.
Wissenschaftler bestehen darauf: Sprechen Sie mit Ihren Kindern, auch wenn Sie denken, sie seien noch jung und verstehen nichts. Babys lernen durch Kommunikation, durch die Dialoge nahestehender Menschen, durch vorgelesene Geschichten und Gedichte. Leider führen nicht alle Eltern das richtige Gespräch vor ihren Kindern, machen Fehler oder schweigen und denken nicht einmal über die Konsequenzen nach. Unterdessen unterstützt regelmäßige verbale Kommunikation zwei Aspekte: Bildung und Sprache. Mit einem Kind kann man über fast alles reden: über seine Arbeit, über den Tag, darüber, was für die ganze Familie und insbesondere für das Baby interessant ist. Das Schweigen der Eltern trägt nicht zur Sprachentwicklung des Kindes bei.
Details veröffentlicht im PNAS-Journal PNAS Journal