Im Schuljahr 2014-2015 werden die Schüler über die Gefahren von Alkohol und Drogen informiert

Das Gesundheitsministerium plant, im Schulprogramm präventive Gespräche über die Gefahren von Alkohol und Drogen zu führen. Das Programm für die Jahrgangsstufen 1-11 ist so konzipiert, dass es außer im Gespräch mit Schülern auch mit Lehrern und Eltern zusammenarbeiten soll. Während des Unterrichts lernen die Schüler, wie viele Arten von Drogen angetroffen werden und was ihre Verwendung bewirkt. Kinder lernen auch HIV und lernen, schlechten Einflüssen zu widerstehen. Das Programm soll im akademischen Jahr 2014 - 2015 gestartet werden.

Das Programm wurde von Spezialisten des Ukrainischen Medizin- und Überwachungszentrums für Alkohol und Drogen und der Akademie für Pädagogik entwickelt. Die Autoren glauben, dass das Programm das Niveau der Selbstverteidigung von Schülern in Situationen erhöhen wird, in denen das Risiko besteht, Alkohol, Drogen usw. Zu verwenden. Das Projekt begann im Jahr 2009 entwickelt und wurde bereits in ukrainischen Schulen getestet.

Das Programm ist für vier Kurse für Schüler von 1 bis 4 Klassen und 8 Stunden für 5 bis 11 Klassen berechnet. Ein Klassenlehrer wird die Vorlesungen leiten. Wenn es einen Wunsch gibt, ist es möglich, Spezialisten zum Unterricht einzuladen, zum Beispiel einen Arzt - einen Experten für Narkologie. Es ist auch geplant, Ausbilder von den Schülern der siebten Klasse bis zum Unterricht zu gewinnen. Speziell für Lehrer wurden mehrere methodische Handbücher entwickelt und für die Schüler 11 Arbeitsbücher (eines für jedes Studienjahr).

Kinder mit den Folgen von Alkohol- und Drogenkonsum vertraut zu machen, wird je nach Altersgruppe in Form sein. Bei den Schülerinnen und Schülern wird alles spielerisch vermittelt, die Lektionen sollen unterhaltsam und interaktiv sein. Kindern wird gesagt, dass Alkohol, Zigaretten, Aerosole gesundheitsschädlich sind. Wenn "Freunde" eine Zigarette oder Wodka anbieten - diese Situation ist gefährlich und du musst genug Kraft haben, um nicht dem schlechten Einfluss zu unterliegen. Auch Kinder lernen, dass das Aufheben von Zigarettenkippen, Nadeln, Spritzen lebensgefährlich ist.

Ab der fünften Klasse lernen die Schüler, dass der Drogenkonsum zum Verlust von Geld, Freunden, Verwandten, der Zerstörung von Plänen für die Zukunft, einer schweren Verschlechterung der Gesundheit und dann zum Tod führt. Kinder erfahren, dass Marihuana unter jungen Menschen "Kraut" oder "Plan" genannt wird, seine Verwendung führt zu schlechter Gesundheit und chronischen Krankheiten. Fachleute glauben, dass es notwendig ist, Kinder von der 5. Bis zur 6. Klasse vollständig zu informieren, ansonsten wird der "umgekehrte Effekt" funktionieren und die Kinder werden daran interessiert sein, was mit diesen Medikamenten nicht stimmt. Etwa ab dem 13. Lebensjahr sind Jugendliche bereits teilweise mit Suchtstoffen konfrontiert.

Mehr als 25% der Schüler über 15 Jahren haben bereits Drogen konsumiert. Die häufigste unter Jugendlichen ist Haschisch und Marihuana. Zum ersten Mal versuchen Kinder im Alter von 13 bis 16 Jahren, nur aus Interesse, mehr als 12% der schulpflichtigen Kinder geraucht Marihuana. Während der Vorbereitung des Programms fanden Spezialisten heraus, dass 32% der Eltern kategorisch nicht mit ihren Kindern über Drogen und Alkohol sprechen. Aber um nicht darüber reden zu müssen, ist es falsch, es ist unmöglich, das Kind zu schützen, ohne es so oft wie möglich zu informieren. Schließlich, fast alle, die Drogen versuchen, tun es aus Neugier, ich denke nicht darüber nach, wohin es führen wird.

Beginnend mit der achten Klasse werden die Schüler detaillierter darüber informiert, welche Arten von Drogen sind: Halluzinogene, Opiate, Cannabinoide, Stimulanzien, Lösungsmittel, Beruhigungsmittel. Die Autoren planen ab der neunten Klasse, den Kindern von den Folgen des Einflusses der schlechten Gesellschaft zu erzählen, und im elften sprechen sie über HIV und AIDS und darüber, wie sie sich mit diesen Krankheiten anstecken.

Es soll in ungewöhnlicher Form durch thematische Übungen, Rollenspiele, Wettbewerbsaufgaben, Diskussionen trainiert werden. In den Unterrichtsmaterialien für Lehrer gibt es spezielle Szenarien für den Unterricht. Lehrer werden eingeladen, Unterricht zu geben und verschiedene Fragen zu Drogen und Alkohol zu diskutieren, zum Beispiel, ob Alkohol die Stimmung erhöht oder wie man für eine Person feststellt, dass er Drogen konsumiert. Der Unterricht sollte in einem beschäftigten Modus stattfinden, die Pause zwischen den Stunden sollte nicht länger als zwei Tage sein.

Es ist auch notwendig, das Bewusstsein für Erwachsene zu erhöhen. Das Handbuch für Lehrer enthält Informationen darüber, was zu tun ist, wenn ein geliebter Mensch Abhängigkeit von Drogen hat. Auch für Lehrer werden spezielle Wohngebäude vorbereitet, unter denen sich eine Tabelle über die Anzahl der während der Woche konsumierten alkoholischen Getränke befindet, die ausgefüllt werden müssen.

Das Bildungsministerium hat ein neues Programm verabschiedet, nach der Prüfung durch den Wissenschafts- und Methodenrat und die Kommission für die Grundlagen der Gesundheit wurden positive Schlussfolgerungen gezogen. Das Programm wurde empfohlen, im Bildungsprozess zu verwenden. Das Programm ist nicht verpflichtend für das Studium, es kann auf Anfrage der Schulverwaltung und der Eltern studiert werden.

Experten betrachten das Studium des Programms unter modernen Bedingungen als relevant. Kinder stehen täglich Alkoholwerbung gegenüber, siehe Trinken, Rauchen usw. Auf der Straße. Wenn Sie das Problem ignorieren und vorgeben, dass Sie das nicht betrifft, können die Konsequenzen sehr ernst sein, denn es ist eine gesunde Zukunft für unsere Kinder.

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